Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Cesar Gerardo meneses
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: El consumo de bebidas azucaradas y comida chatarra, sedentarismo como factores de sobrepeso, hipertensión y diabetes en la población.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia para la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de obesidad, diabetes, dieta saludable y sedentarismo.

  • Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimenticios y de actividad física de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos básicos de nutrición y metabolismo.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre los efectos de una mala alimentación y el sedentarismo en la salud.

  • Realización de una investigación en grupos sobre los factores de riesgo de obesidad y diabetes relacionados con la alimentación y el sedentarismo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre las causas identificadas y su relación con la dieta y el sedentarismo.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de alimentos ultraprocesados y bebidas azucaradas presentes en su entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las causas identificadas en la