Explorando los números y su representación

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números y su representación

Objetivo de la clase (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben leer y escribir cantidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema a través de una situación cotidiana: ¿Cómo podemos saber cuántos estudiantes hay en nuestra escuela?


• Realización de una lluvia de ideas para generar hipótesis sobre cómo contar y representar cantidades.


• Actividad práctica: Los alumnos contarán y representarán cantidades utilizando objetos manipulativos.


• Reflexión y análisis de las diferentes formas de representar las cantidades.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras.


• Actividad práctica: Los alumnos leerán y escribirán números utilizando tarjetas numéricas y fichas.


• Juego de ordenar números: Los alumnos ordenarán números de forma ascendente y descendente.


• Reflexión y análisis de las regularidades en la representación de decenas, centenas y millares.

Sesión 3:

• Aplicación de los conocimientos adquiridos a través de una situación problemática: ¿Cuántos lápices hay en la caja de la tienda?


• Los alumnos contarán y representarán la cantidad de lápices utilizando diferentes estrategias.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán la cantidad de lápices utilizando números y palabras.


• Reflexión y a