Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

EDUARDO TRUJILLO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: La basura electrónica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Justificación de la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas para mejorar la calidad de vida de las personas.

  • Introducción a la problemática de la basura electrónica.

  • Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad y la responsabilidad individual en el manejo de los dispositivos electrónicos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.

  • Identificación de las necesidades humanas cubiertas por estas herramientas.

  • Ejemplos prácticos de la aplicación de herramientas en procesos técnicos comunitarios.

  • Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas pueden favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas.

  • Tarea: Investigar sobre la basura electrónica y sus consecuencias para la salud y el medio ambiente.


Sesión