Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Vane Vega
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y revisión de los conocimientos previos sobre desastres naturales.

  • Generar una tormenta de ideas sobre los riesgos de desastre y los efectos que pueden tener en la población.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen desastres naturales recientes tanto en México como en otros países y sus consecuencias.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a la vulnerabilidad de la población ante los desastres naturales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden aumentar la vulnerabilidad de una comunidad frente a los desastres.

  • Actividad práctica: Los alumnos investigarán la vulnerabilidad de una comunidad mexicana o de otro país frente a un desastre específico y presentarán su investigación al grupo.


Sesión 2:



  • Relación entre los procesos naturales y los desastres.

  • Presentación de diferentes procesos naturales (terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas, etc.) y su relación con los desastres.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar un proceso natural y su impacto en la vulnerabilidad de una comunidad específica.


Sesión 3:



  • Efectos ambientales, sociales y económicos de los de