Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con las Leyes de Newton.


• Relacionar el tema con la vida cotidiana y la convivencia, planteando ejemplos de situaciones en las que se apliquen estas interacciones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre situaciones en las que se experimenten interacciones de fuerza y movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana en la que deban identificar y explicar las interacciones de fuerza y movimiento presentes.


• Cada grupo deberá investigar y debatir sobre la situación asignada, aplicando las Leyes de Newton y explicando las interacciones presentes.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral a sus compañeros explicando la situación y las interacciones identificadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.


• Recopilar las conclusiones principales de la c