Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus intereses, necesidades y logros personales.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida claro.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de proyecto de vida y explicar su importancia.


• Presentar ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo han impactado en la vida de las personas.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos analicen sus intereses y necesidades personales.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones individuales.


• Cada grupo deberá proponer ideas preliminares para un proyecto de vida personal.


• Seleccionar algunas ideas para compartir en grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las ideas preliminares para un proyecto de vida personal propuestas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las habilidades y capacidades desarrolladas hasta el momento que podrían contribuir al logro de las metas personales.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de proyectos de vida compartidos que han tenido un impacto positivo en la comunidad.


• Realizar una actividad en la que los alum