Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: En Nanchital, la presencia descontrolada de productos de PET genera una problemática ambiental urgente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y contextualización del problema en la comunidad.


• Planteamiento del problema a los alumnos y motivación para indagar sobre el tema.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Introducción a la contaminación ambiental y los contaminantes químicos.


• Análisis de la situación actual en Nanchital y las consecuencias de la presencia descontrolada de productos de PET.


• Presentación y discusión de casos de contaminación ambiental en otras comunidades relacionadas con productos químicos.


• Asignación de tareas de investigación y recopilación de información sobre los contaminantes en Nanchital.


• Elaboración de hipótesis sobre los posibles efectos de los contaminantes en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de tareas de investigación y recopilación de información.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre los contaminantes presentes en Nanchital y sus efectos en el ambiente.


• Realización de un debate o mesa redonda para discutir las conclusiones y generar ideas para abordar el problema.

Sesión 3:

• Introducci