Introducción al tema

Edna noemi González
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos y preguntará a los alumnos si los reconocen y si saben para qué se utilizan.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El docente mostrará algunos objetos y artefactos tecnológicos y explicará brevemente su función y utilidad en la vida diaria.
    b. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que conocen y cómo los utilizan en sus hogares.
    c. Se formarán equipos y cada equipo seleccionará un objeto o artefacto tecnológico para investigar. Deberán responder preguntas como: ¿para qué se utiliza?, ¿cómo funciona?, ¿en qué profesiones o oficios se utiliza?, etc.

  3. Cierre (5 minutos): Los equipos compartirán la información que encontraron sobre el objeto o artefacto tecnológico que investigaron.


Sesión 2: Profesiones y oficios
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán distintas profesiones y oficios y las herramientas que utilizan.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes profesiones y oficios y preguntará a los alumnos si saben cuál es su función y qué herramientas utilizan.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Los alumnos realizarán una actividad de asociación, donde deberán relacionar cada profesión u oficio con las herramientas que utiliza.
    b. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan las asociaciones que realizaron.
    c. El docente mostrar