Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia en la comunidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Lluvia de ideas sobre qué es una revolución y qué conocen sobre la Revolución Industrial.


• Presentación del problema: Violencia en la comunidad y cómo puede estar relacionado con las revoluciones.


• Generación de preguntas guía para la investigación: ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra? ¿Qué relación tiene el desarrollo del sistema capitalista con la violencia en la comunidad?


• Formación de equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en equipo: Los estudiantes investigarán las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra y la relación del sistema capitalista con la violencia en la comunidad.


• Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar información relevante de fuentes confiables y organizarla de manera clara y ordenada.


• Análisis de la información: Los estudiantes analizarán la información recopilada y buscarán conexiones entre las causas de la Revolución Industrial y la violencia en la comunidad.


• Debate y discusión en equipo: Los equipos discutirán sus hallazgos y compartirán diferentes puntos de vista sobre la relación entre ambos temas.


• Elaboración de conclusiones: Los equipos deberán elaborar conclusiones basadas en la evidencia encontrada y tomar post