"La comunicación en el cuerpo humano"

Rosa
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "La influencia del sistema nervioso y endocrino en la coordinación y reproducción del cuerpo humano"


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Ciencias y Matemáticas


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "La comunicación en el cuerpo humano"



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación.



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo el cuerpo se comunica y coordina sus funciones.

    • Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.



  3. Investigación guiada (20 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos materiales como libros, videos, internet, etc., para que investiguen acerca del sistema nervioso y endocrino.

    • Enfatizar en la importancia de las hormonas y su papel en la maduración sexual y reproducción.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en conjunto las respuestas para establecer conclusiones iniciales.




Sesión 2:
Título: "La influencia de las hormonas en el cuerpo humano"



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Retomar las conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.



  2. Actividad experimental (25 minutos):



    • Realizar una activ