"La comunicación en el cuerpo humano"
Rosa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "La influencia del sistema nervioso y endocrino en la coordinación y reproducción del cuerpo humano"
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Ciencias y Matemáticas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "La comunicación en el cuerpo humano"
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación.
Actividad de exploración (15 minutos):
- Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo el cuerpo se comunica y coordina sus funciones.
- Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
Investigación guiada (20 minutos):
- Proporcionar a los alumnos materiales como libros, videos, internet, etc., para que investiguen acerca del sistema nervioso y endocrino.
- Enfatizar en la importancia de las hormonas y su papel en la maduración sexual y reproducción.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en conjunto las respuestas para establecer conclusiones iniciales.
Sesión 2:
Título: "La influencia de las hormonas en el cuerpo humano"
Recapitulación (5 minutos):
- Retomar las conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.
Actividad experimental (25 minutos):
- Realizar una activ