La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia en la escuela

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema de la violencia en la escuela y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas para identificar situaciones de violencia en la escuela que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de lectura relacionados con la conformación de las colonias inglesas en América.


• Lectura individual de los materiales y resumen de los aspectos más importantes.


• Discusión en grupos sobre la relación entre los sistemas de dominación en las colonias inglesas y la violencia en la escuela.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el problema de la violencia en la escuela.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: Realizar una investigación sobre las diferentes formas de violencia en la escuela y sus posibles causas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Introducción a la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.


• Presentación de las diferentes formas de violencia en la escuela investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en parejas.


• Entrega de una lista de pregunta