Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento (Leyes de Newton)

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no comprenden los principios físicos en un deporte y/o actividad física, lo que dificulta el análisis de datos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar la importancia de comprender estos principios físicos en actividades cotidianas y deportivas.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video de un deporte o actividad física en el que se evidencien las interacciones entre fuerza y movimiento. Generar preguntas y reflexiones sobre lo observado.

  
  



• Planteamiento del problema: Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase. Explicar cómo el conocimiento de las leyes de Newton puede ayudar en el análisis de datos en actividades físicas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos como textos, videos y páginas web para que investiguen sobre las leyes de Newton y su relación con las actividades físicas. Organizarlos en grupos y asignarles diferentes deportes o actividades para investigar.

  
  



• Experimentación: Realizar una serie de experimentos sencillos que demuestren las leyes de Newton en acciones cotidianas o deportivas. Po