Composición del Universo y Sistema Solar.
MEd Luis Alfonso Salazar
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Comprender cómo se compone la estructura del universo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la composición del universo y sus avances recientes.
- Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación sobre un tema relacionado con la composición del universo y su importancia en la sociedad actual.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del universo y su composición.
- Presentar el problema a atender: ¿Cómo se compone la estructura del universo?
- Motivar a los alumnos a investigar e indagar sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos sobre el universo y su composición.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen acerca de los diferentes elementos presentes en el universo y su importancia.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan investigar.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión y análisis para que los alumnos piensen críticamente sobre el tema.
- Asignar tareas para la próxima sesión.