La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Aida Marisol Saavedra
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y en el planeta.

  • Presentar el problema: falta de comprensión lectora en relación al tema de distribución de aguas continentales.

  • Motivar a los alumnos a investigar y comprender la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo diferentes textos, mapas y gráficos relacionados con la distribución de aguas continentales.

  • Cada grupo debe leer y analizar la información, resaltando los aspectos más relevantes.

  • Fomentar la discusión entre los miembros del grupo y resolver dudas.


Cierre:



  • Cada grupo debe realizar una presentación breve sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios al final de cada presentación.

  • Destacar la importancia de comprender la distribución de las aguas continentales para el estudio de la geografía y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2: