Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problemática a atender: ¿Cómo los sentimientos se construyen a partir de las ideas y experiencias para la toma de decisiones?

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la importancia de las emociones en la toma de decisiones.


• Actividad de rompehielos: Los alumnos compartirán una experiencia en la que sus sentimientos influyeron en una decisión que tomaron.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Ejemplos prácticos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Debate grupal sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.

Fase de cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos escribirán en un cuaderno cómo creen que sus sentimientos han influido en decisiones que han tomado en su vida.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una entrevista a un familiar o amigo cercano para indagar cómo los sentimientos influyen en las decisiones que ellos toman.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Ac