Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo principal (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Explicar brevemente la importancia de la educación socioemocional y cómo está relacionada con la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una situación hipotética en la que tengan que tomar una decisión importante, enfatizando la importancia de considerar sus sentimientos en ese proceso.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sentimientos que pueden influir en la toma de decisiones.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación real en la que deban tomar una decisión. Cada pareja deberá discutir cómo se sienten respecto a esa situación y cómo creen que esos sentimientos influirán en su toma de decisiones.


• Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos, animándolos a expresar sus emociones de manera respetuosa.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones a las que llegaron las parejas, destacando la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y reforzar el objetivo de construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan