El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Problemática: TRABAJO EN EQUIPO

Fase de Inicio:

• Comenzar la clase preguntando a los estudiantes sobre qué entienden por "trabajo en equipo".


• Exponer brevemente la problemática del trabajo en equipo, resaltando la importancia de aprender a colaborar y resolver conflictos de manera pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios y desafíos del trabajo en equipo.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un conflicto real que haya ocurrido en México o en el mundo, relacionado con la convivencia humana.


• Proporcionar a cada grupo información adicional sobre el conflicto asignado (noticias, reportajes, testimonios, etc.) para que puedan analizarlo en profundidad.


• Pedir a los grupos que analicen el conflicto desde la perspectiva de la cultura de paz, identificando las causas y consecuencias, así como posibles estrategias para su resolución pacífica.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de análisis y reflexión.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su análisis del conflicto y las estrategias propuestas para su resolución pacífica.


• Promover un debate entre los grupos, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Concluir la clase resaltando la importancia de la resolución pacífic