Introducción al tema

Naran class
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Problema de contexto con poca facilidad para tener recursos tecnológicos
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:



  • Presentar el tema: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos del mundo.

  • Plantear el problema del contexto: la falta de recursos tecnológicos y cómo esto puede afectar nuestro aprendizaje.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las teorías del poblamiento original de América y su importancia.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Presentar diferentes teorías del poblamiento original de América y sus principales argumentos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría para investigar y preparar una exposición.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su exposición y se fomenta el debate y la reflexión en torno a las teorías.

  • Pedir a los alumnos que tomen postura y justifiquen su opinión con argumentos.


Sesión 2: Trabajo de investigación y análisis
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Recordar a los alumnos la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre una cultura antigua y su relación con el poblamiento de América.

  • Se proporcionarán