Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Tema: Reconocimiento de las tecnologías utilizadas en el entorno y sus beneficios en la comunicación y el aprendizaje.

Objetivo (PDA): Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos utilizan la tecnología para sus propios intereses y no como una herramienta que les pueda ayudar y facilitar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

• Presentación del tema y del problema a los alumnos de manera general.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías que utilizan en su vida diaria y qué beneficios les proporcionan.


• Exposición de ejemplos de tecnologías utilizadas en diferentes ámbitos (educación, comunicación, entretenimiento, etc.) y sus beneficios.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en casa sobre una tecnología en específico, sus beneficios y cómo se utiliza en su entorno.

Sesión 2: Análisis de la relación entre tecnología y aprendizaje

• Retomar la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Debate grupal sobre las diferentes tecnologías y sus beneficios en el aprendizaje.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural en el que representarán las tecnologías que consideran más útiles para el aprendizaje y explicarán por qué.

Sesión 3: Reflexión sobre el uso responsable de la tecnol