Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan conductas disruptivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el tema a los alumnos y motivar su curiosidad con una pregunta como "¿Qué fuerzas intervienen en un objeto en movimiento?". Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para generar una lista de posibles respuestas.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales, como carritos, rampas y pesas. Pedirles que realicen experimentos donde puedan identificar las fuerzas que actúan sobre los objetos en movimiento. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones.


• Cierre: Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus experimentos y conclusiones. Promover un debate en el que los alumnos puedan comparar sus resultados y llegar a conclusiones comunes sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar las conclusiones de la sesión anterior y plantear una nueva pregunta, como "¿Cómo se relacionan las interacciones de fuerza y movimiento con las Leyes de Newton?". Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre esta pregunta durante unos minutos y luego compartir sus ideas en parejas o pequeños grupos.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos las tres Leyes de Newton y