Implementación de emprendimientos artesanales textiles para prevenir la violencia de género y fortalecer la comprensión lectora.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos

Tema: Implementación de emprendimientos artesanales textiles para prevenir la violencia de género y fortalecer la comprensión lectora.

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Implementación de emprendimientos artesanales textiles para prevenir la violencia de género y fortalecer la comprensión lectora".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos relacionados con la violencia de género y la importancia de la igualdad de género en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática local: Estadísticas y ejemplos de casos de violencia de género en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emprendimiento, artesanía y textiles.


• Investigación en grupos sobre emprendimientos artesanales textiles existentes y sus impactos en la prevención de la violencia de género y el fortalecimiento de la comprensión lectora.


• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar emprendimientos artesanales textiles para abordar la problemática local.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Proponer posibles emprendimientos artesanales textiles sustentables.

Sesión 2:

Inici