Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a abordar: Bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en el entorno de los alumnos y su relación con la comunidad.


• Presentación del problema interdisciplinario a abordar: Bullying.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Explicación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.


• Actividad práctica: Identificar y clasificar los materiales presentes en distintos objetos de uso cotidiano.


• Debate sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y eficientes en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la relación entre el uso de materiales y la comunidad.


• Asignación de una tarea de investigación: Investigar sobre un material local y su uso en la comunidad.


• Recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre materiales locales y su uso en la co