El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Malos hábitos de nutrición de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción al problema interdisciplinar: Malos hábitos de nutrición de los alumnos.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de nutrición en la comunidad.


• En grupos, los alumnos investigarán soluciones a los problemas identificados.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de una buena nutrición y cómo puede impactar en la comunidad.


• Asignación de la tarea: Investigar casos de éxito de campañas sobre nutrición en otros países de habla inglesa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y del problema interdisciplinar.


• Presentación de los casos de éxito investigados por los alumnos.
  Desarrollo:


• Discusión en grupos sobre qué elementos podrían aplicarse en una campaña en inglés sobre nutrición para la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para la campaña, definiendo los objetivos, estrategias y recursos necesarios.
  Cierre:


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Selección de las mejores ideas y consenso sobre el plan de acción final para la campaña.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del plan de acción para la campaña.