Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación
Fabiola Mozo
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación
Objetivo: Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: el mal uso del celular.
Desarrollo (30 minutos):
- Conversación sobre el uso de la tecnología en su entorno.
- Ejemplos de diferentes tecnologías: computadoras, tablets, celulares, etc.
- Ventajas y desventajas de las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente las tecnologías.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las diferentes tecnologías que se utilizan en su hogar.
Sesión 2: Investigación sobre las tecnologías en el hogar
Objetivo: Realizar una investigación sobre las diferentes tecnologías que se utilizan en su hogar y sus beneficios.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada.
- Compartir las diferentes tecnologías encontradas.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lista de las tecnologías mencionadas por los alumnos.
- Discusión sobre los beneficios que proporcionan cada una de ellas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente las tecnologías en el hogar.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: identificar los beneficios de las tecnologías en el aprendizaje.
Sesión 3: Beneficios de las tecnologías en el aprendizaje
Objetivo: Reconocer los beneficios que proporcionan las tecnologías en el aprendizaje.
Actividade