Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que a los alumnos les cuesta tener hábitos de cuidado del medio ambiente y aplicar acciones que beneficien.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida diaria y en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema a atender: Dificultad de los alumnos para tener hábitos de cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo la energía se utiliza en diferentes dispositivos y sistemas técnicos.


• Debate grupal sobre las implicaciones de un uso inadecuado de la energía y su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las implicaciones de los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento de una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la temática, que permita aplicar los conocimientos adquiridos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anter