Factores que inciden en los procesos técnicos
edgar parada
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema de reparación de muebles
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
- Realizar una pregunta inicial para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema: "¿Cuáles creen que son los factores que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas en la mejora de la calidad de vida?"
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicar el concepto de factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de cada uno de estos factores y cómo podrían afectar el desarrollo de soluciones técnicas para la reparación de muebles.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un factor específico. Cada equipo tendrá que presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos reales de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida de las personas, considerando los factores analizados en la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cu