Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
NICOWCO SAN
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente y aplicación de acciones que beneficien.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Inicio: Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
- Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el uso de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.
- Presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y discutir sus impactos.
Desarrollo: Investigación y análisis de casos prácticos. - Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos prácticos relacionados con el uso de la energía en sistemas técnicos.
- Los alumnos investigarán sobre los usos de la energía en cada caso, así como las implicaciones sociales y naturales que pueden surgir.
- Realizar una puesta en común y debate de los resultados encontrados.
Cierre: Reflexión y conclusiones. - Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre los impactos de los sistemas técnicos en el medio ambiente y cómo pueden tomar decisiones responsables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que pueden llevar a cabo para prever y disminuir los riesgos asociados a los sistemas técnicos