Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Problema a atender: Falta de expresión verbal y corporal.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente seguro y de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de actividades grupales donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo influyen en su forma de ser y relacionarse.


• Lectura de un cuento o texto que ejemplifique diferentes formas de ser y relacionarse.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y las conclusiones obtenidas.


• Tarea: Investigar sobre diferentes culturas y sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad lúdica para motivar a los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de diferentes formas de expresión verbal y corporal.


• Realización de ejercicios prácticos para fomentar la expresión verbal y corporal de los alumnos.


• Realización de dinámicas de comunicación y trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión