La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Creación de textos literarios para ofrecer soluciones a problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Creación de textos literarios para ofrecer soluciones a problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto y presentación del problema a atender: el mal uso de las redes sociales.


• Reflexión y debate sobre los diferentes problemas asociados al mal uso de las redes sociales a nivel comunitario.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar los principales problemas y necesidades de la comunidad relacionados con el mal uso de las redes sociales.


• Selección de un problema específico para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.).


• Explicación de las características y estructuras de cada género literario.


• Ejemplos de textos literarios que abordan problemáticas sociales.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán elegir un género literario y comenzar a redactar un texto que proponga una solución al problema seleccionado.

Sesión 3:

• Revisión de los textos literarios en proceso de escritura.


• Feedback y retroalimentación grupal sobre los avances y propuestas de solución presentadas en los textos.


• Actividad de corrección y mejora de los textos literari