Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Consumo de drogas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y qué prácticas creen que son sustentables en cuanto a la producción, distribución y consumo.


• Introducir la problemática del consumo de drogas y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Presentar a cada grupo un caso relacionado con el consumo de drogas y su impacto en el medio ambiente.


• Cada grupo deberá investigar y discutir las posibles prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que podrían implementarse para abordar el problema planteado.


• Los grupos deberán elaborar un informe con sus propuestas y argumentos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexionar sobre las prácticas sustentables propuestas.


• Se destacarán las principales conclusiones y se resaltará la importancia de la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior