La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (10 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus puntos de vista sobre las lenguas que conocen y su importancia.

Sesión 2: Investigación de lenguas (15 minutos)

• Formar grupos y asignar a cada grupo una lengua distinta para investigar.


• Los alumnos deben buscar información sobre la lengua asignada, incluyendo su origen, características y número de hablantes.


• Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre la lengua investigada.

Sesión 3: Lectura de textos narrativos y biográficos (15 minutos)

• Distribuir textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.


• Los alumnos deben leer los textos y subrayar la información relevante sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas en el pasado.

Sesión 4: Organizadores gráficos e infografías (20 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo realizar organizadores gráficos e infografías para visualizar la informaci