Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema transversal a abordar: Acoso escolar y bullying.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema de acoso escolar y bullying como una problemática relacionada con la violación de los derechos humanos.


• Establecimiento de los objetivos de la clase y su relación con el PDA.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Lectura y análisis de un caso de acoso escolar y bullying.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles violaciones a los derechos humanos presentes en el caso.


• Puesta en común de las conclusiones en el grupo grande.


• Realización de una actividad de reflexión para que los alumnos identifiquen las consecuencias negativas del acoso escolar y bullying en la comunidad educativa.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes instrumentos internacionales de protección de los derechos humanos.


• Trabajo en parejas para investigar y analizar cómo México ha implementado dichos instrumentos en su legislación y práctica.


• Elaboración de propuestas de acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respe