Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

PDA: Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de familias y su importancia en la sociedad.

Actividad: Presentación audiovisual de diferentes tipos de familias existentes en nuestra comunidad y en el mundo. Los estudiantes deberán observar y analizar las características de cada una.

Recursos: Proyector, videos, imágenes.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes estructuras familiares.

Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintos casos de familias con características diversas. Cada grupo deberá investigar y preparar una breve presentación sobre su caso, destacando las fortalezas y los valores presentes en cada familia.

Recursos: Tarjetas con casos de familias diversas, materiales de escritura y presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Reflexionar sobre los derechos de pertenecer a una familia y el cuidado mutuo.

Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que tienen todos los niños y niñas a pertenecer a una familia y a recibir amor y cuidado. Luego, los estudiantes deberán crear un mural colectivo en el que plasmen sus ideas sobre la importancia de cuidarse mutuamente dentro de una familia.

Recursos: Papel de colores, lápices, marcadores.

Sesión 4 (45 minutos):

Objetivo: Promover la inclusión y el re