Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y sus características.


• Visualizar un video corto sobre la importancia de los derechos humanos.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones relacionadas con la violación de los derechos humanos en México.


• Cada grupo debe analizar una situación y realizar una pequeña investigación sobre qué derecho humano se está violando y cómo afecta a las personas involucradas.


• Los grupos deben preparar una presentación corta para compartir su investigación con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre las implicaciones de la violación de los derechos humanos.


• Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en su propia vida y en la