Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo:
Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Comentar brevemente la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudarnos a alcanzar nuestras metas.


• Presentar el problema a abordar en esta planeación: las redes sociales y sus impactos en nuestra vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos y dificultades que pueden surgir al utilizar las redes sociales.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios y riesgos de las redes sociales.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase y generar un debate sobre cómo pueden afectar nuestras vidas y relaciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre las acciones que podemos llevar a cabo para aprovechar los beneficios de las redes sociales y minimizar sus riesgos.


• Pedir a los alumnos que elaboren de manera individual un plan de acción personal en el que identifiquen los retos a superar, las estrategias de apoyo mutuo y las acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


• Cada alumno compartirá brevemente su plan de acción con el grupo y recibirán retroalimentación por parte de sus compañeros.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación participante durante la lluvia de ideas y el debate en grupo sobre lo