Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: El cuidado de nuestro entorno natural

Actividad inicial:

• Saludo y presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de la naturaleza y su importancia para nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Contaminación" como una amenaza para nuestro entorno natural.


• Plantear una pregunta inicial: ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestra naturaleza para evitar la contaminación?


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y buscar soluciones para el problema planteado.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.


• Conclusiones finales y compromisos individuales de cuidado y conservación de la naturaleza.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante:

• Registrar la participación activa de los alumnos durante la discusión y reflexión en grupo.


• Evaluar su capacidad para expresar sus ideas y propuestas relacionadas con el cuidado y conservación de la naturaleza.

2. Registro fotográfico:

• Tomar fotografías de las actividades realizadas durante la sesión.


• Evaluar la capacidad de los alumnos para interactuar con su entorno natural y expresar sus percepciones y disfrute a través de las imágenes capturad