Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Lectura de diferentes cuentos para identificar los elementos que conforman un cuento y realizar una obra de teatro.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto y preguntas de comprensión.


• Actividad principal: Descripción oral y escrita de objetos presentes en el aula. Los alumnos deberán utilizar adjetivos y vocabulario relacionado con la apariencia física de los objetos.


• Evaluación formativa: Observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento con descripciones de personas y seres vivos. Preguntas de comprensión.


• Actividad principal: Descripción oral y escrita de personas y seres vivos presentes en el entorno natural y social de los alumnos. Los alumnos deberán utilizar adjetivos y vocabulario relacionado con las características físicas y comportamentales de las personas y seres vivos.


• Evaluación formativa: Revisión de las descripciones escritas de los alumnos, prestando atención a la adecuada utilización de adjetivos y vocabulario.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Activi