Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo, escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Lograr que el alumno organice información de forma oral, escrita y motriz a través de organizadores gráficos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de resumen y sus características principales.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos un texto breve y sencillo.


2. Realizar una lectura en voz alta del texto y permitir que los estudiantes lo lean individualmente.


3. Guía una discusión en clase sobre el texto, haciendo hincapié en los aspectos más importantes.


4. Explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes como una herramienta para organizar la información.


5. Mostrar diferentes ejemplos de resúmenes y destacar sus características comunes.


6. Pedir a los alumnos que, en parejas, realicen un resumen del texto presentado.


7. Compartir los resúmenes en voz alta y discutir en clase las diferentes interpretaciones de cada pareja.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar la comprensión de textos y la producción de resúmenes.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos un nuevo texto, más complejo que el anterior.


2. Realizar una lectura en voz alta del texto y permitir que los estudiantes lo lean individualmente.


3. Proporcionar a los alumnos organizadores gráficos (por ejempl