Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Presentar los grupos filogenéticos con números negativos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deben pensar en situaciones de la vida cotidiana donde se necesita el uso de números negativos.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Cuándo crees que se necesita utilizar números negativos? ¿Por qué crees que existen los números negativos?

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre casos reales donde se utilicen números negativos, tales como temperaturas bajo cero, profundidades submarinas, alturas sobre el nivel del mar, etc. Deberán recopilar información y presentarla al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la necesidad de los números negativos a partir de las situaciones planteadas.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar cómo se presentan los grupos filogenéticos utilizando números negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentaci