Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Falta de habilidades para resolver conflictos de forma pacífica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación de la temática: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


• Generación de empatía a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo te sentirías si no pudieras vivir en tu hogar debido a un conflicto territorial?"


• Invitar a los estudiantes a compartir brevemente experiencias o conocimientos previos relacionados con conflictos territoriales.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación de un caso real de conflicto territorial, como el de la construcción de un gasoducto en un área protegida.


• Los estudiantes deben analizar el caso y responder preguntas como: ¿Cuáles son las partes involucradas en este conflicto?, ¿Cuáles son los intereses y demandas de cada parte?, ¿Cuáles son las implicaciones ambientales y sociales de este conflicto?


• Cada grupo debe investigar diferentes conflictos territoriales y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.


• Reflexión en torno a la conflictividad territorial y sus consecuencias ambientales y sociales.