Figuras geométricas y sus características
Rosa Romero
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre las figuras geométricas.
- Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas a través de preguntas orientadoras.
- Mostrar ejemplos de figuras geométricas y sus características básicas.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos construyan figuras geométricas utilizando retículas de triángulos, cuadrados o puntos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisar las actividades realizadas en la sesión anterior.
- Introducir a los alumnos en el concepto de simetría en las figuras geométricas.
- Mostrar ejemplos de figuras simétricas y no simétricas.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y clasifiquen figuras geométricas a partir de su simetría.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisar las actividades realizadas en la sesión anterior.
- Profundizar en la clasificación de figuras geométricas a partir de sus lados.
- Mostrar ejemplos de figuras con diferentes números de lados y discutir sus características.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos clasifiquen figuras geométricas a partir de su número de lados.
Sesión 4 (45 minutos