Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocer los diversos portadores de textos y sus diversas funciones en la vida cotidiana.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la narración de historias.


• Lectura en voz alta de un cuento breve.


• Actividad: Los alumnos dibujarán en su cuaderno un personaje de la historia y compartirán una breve descripción del mismo.

Sesión 2: Creación de historias colectivas (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre los diferentes momentos de una historia: inicio, desarrollo y final.


• Ejercicio: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán una historia colectiva, donde cada uno aporte una parte de la misma. Se enfocarán en los momentos clave.


• Presentación de las historias creadas por los grupos.

Sesión 3: Exploración de diversos lenguajes para narrar historias (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar una historia: palabra hablada, escrita, dibujos, música, etc.


• Actividad: Los alumnos elegirán un lenguaje y crearán una breve historia utilizando dicho lenguaje. Podrán utilizar materiales como papel, tijeras, colores, instrumentos musicales,