Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como música, danzas, pinturas, esculturas, entre otros.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan interactuar con alguna de estas manifestaciones, por ejemplo, pintando un cuadro, bailando una danza tradicional o escuchando música folclórica.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les produce esta interacción, realizando preguntas como: ¿Cómo te sientes al interactuar con esta manifestación artística? ¿Qué emociones experimentas? ¿Por qué crees que te producen estas emociones?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Diálogo y reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que experimentaron durante la actividad.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y opiniones sobre la importancia de interactuar con manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Resumen de lo aprendido y