La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque Interdisciplinario: La violencia familiar

PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "La Tabla periódica y su clasificación de elementos químicos".


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.


3. Plantear el problema interdisciplinario: "La violencia familiar y su relación con la química".

Desarrollo:

1. Presentar la Tabla periódica y explicar su estructura y organización.


2. Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


3. Realizar ejemplos prácticos de clasificación de elementos utilizando los criterios mencionados.


4. Promover la indagación y el trabajo en equipo para que los alumnos investiguen sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


5. Proporcionar recursos como libros, internet y material de laboratorio para que los alumnos indaguen y obtengan información relevante.

Cierre:

1. Realizar una breve reflexión sobre la relación entre la química y la violencia familiar, destacando la importancia de una vida saludable y libre de violencia.


2. Resolv