Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Empatía

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en la casa que afectan la convivencia.


• Reflexión y análisis: Identificar las causas de los problemas de convivencia y discutir posibles soluciones.

Sesión 2:

• Actividad: Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una situación cotidiana específica (por ejemplo, peleas en el recreo, problemas de compartimiento de material, etc.).


• Investigación: Los equipos deben investigar sobre la situación asignada, entrevistando a compañeros de clase, maestros y familiares, para recopilar diferentes perspectivas sobre el problema.


• Análisis y propuesta: Los equipos deben analizar la información recopilada y proponer acuerdos que generen una mejor convivencia en relación a la situación asignada.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Cada equipo presenta sus propuestas de acuerdo a la clase.


• Debate y reflexión: Se genera un debate grupal para discutir las propuestas presentadas, analizar su viabilidad y los posibles beneficios o desafíos que podrían surgir al implementarlos.


• Acu