Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las unidades de medición presentes en el entorno escolar, familiar y comunitario.


2. Póster o presentación multimedia en la que se expliquen y relacionen las unidades de medición con ejemplos concretos de su entorno.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Actividad introductoria: Preguntar a los alumnos si saben qué son las unidades de medición y si pueden mencionar ejemplos de unidades que utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de unidades de medición que utilizan en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Proporcionar ejemplos de unidades de medición utilizadas en Física, como el metro, el kilogramo y el segundo.


• Explicar la importancia de las unidades de medición en la física y cómo se utilizan para describir y medir fenómenos físicos.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué es importante utilizar unidades de medición estandarizadas? ¿Qué pasaría si no tuviéramos unidades de medición?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos con una regla y calculen su lo