Estilos de vida activos y saludables
Rafael Cauich
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Sedentarismo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Charla sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos practican de manera cotidiana.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas actividades impactan en el bienestar y cuidado de la salud.
- Puesta en común de las conclusiones.
Sesión 2:
Tema: Actividades físicas y salud
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.
- Presentación de diferentes actividades físicas y sus beneficios para la salud.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten diferentes actividades físicas y evalúen su impacto en su bienestar.
- Reflexión sobre los resultados obtenidos y cómo pueden integrar estas actividades en su vida diaria.
Sesión 3:
Tema: Sedentarismo y sus consecuencias
- Introducción al concepto de sedentarismo y sus consecuencias para la salud.
- Análisis de la problemática del sedentarismo en la sociedad actual.
- Debate en grupos sobre cómo el sedentarismo afecta a su bienestar y qué pueden hacer al respecto.
- Presentación de propuestas para fomentar estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar.
Sesión 4:
Tema: Implementación de acciones pa