Reconociendo nuestras características y cambios

Miss Queta
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras características y cambios
Objetivo: Los alumnos reconocerán y descubrirán sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que los hacen personas únicas, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
    c. Motivación: Realizar una actividad de reflexión. Los alumnos deberán escribir en un papel una característica o cambio que los hace sentir orgullosos de ser quienes son.
    d. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirá la importancia de valorar y respetar la diversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Actividad individual: Los alumnos realizarán un autorretrato en un papel, dibujando y escribiendo sus características y cambios físicos.
    b. Actividad grupal: Se formarán equipos de trabajo y cada equipo compartirá sus autorretratos con los demás, explicando las características y cambios que han dibujado y escrito.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal: Se discutirá sobre la importancia de valorar y respetar las características y cambios de cada persona, resaltando la diversidad como algo positivo.
    b. Asignación de tareas: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo para descubrir características y cambios que los hacen personas únicas, que serán compartidos en la siguiente sesión.




Sesión 2: Valorando la diversidad y respetando las diferencias
Objetivo: Los alumnos valorarán y respetarán la diversidad a través del reconocimiento de las características y cambios de otras personas