Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Promoviendo actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema principal "Los alumnos no cuentan con hábitos para el cuidado del medio ambiente" y generar una lluvia de ideas sobre qué acciones podrían tomar para cuidar la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Plantear un caso ficticio donde los animales de un parque están enfermando debido a la contaminación. Los alumnos deberán investigar y proponer soluciones.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie de animal en peligro de extinción para investigar acerca de su hábitat, alimentación y amenazas. Cada grupo deberá presentar su investigación a la clase y proponer acciones para su conservación.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo pueden contribuir a su conservación. Asignarles la tarea de conversar con sus familias sobre el tema y proponer acciones que puedan llevar a cabo juntos.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las acciones propuestas por sus familias y cómo se sienten al respecto.


• Actividad principal: Realizar una visita al patio de la escuela para identificar las plantas y animales que lo habitan. Los alumnos deberán realizar dibujos y anotaciones sobre lo que observen y luego compartir sus hallazgos en una exposició