Educación integral en sexualidad
Ssergio Portales
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de la sexualidad integral.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad
Actividades:
- Presentación del tema y discusión en grupo sobre qué entienden por educación integral en sexualidad.
- Proyección de un video educativo sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones de la sexualidad en diferentes ámbitos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Manifestaciones de la sexualidad en el ámbito escolar
Actividades:
- Discusión en grupo sobre cómo se manifiesta la sexualidad en el ámbito escolar.
- Realización de un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre la importancia de respetar la diversidad de expresiones de la sexualidad en la escuela.
- Elaboración de un mural o cartel que promueva el respeto y la diversidad sexual en el ámbito escolar.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Manifestaciones de la sexualidad en el ámbito laboral
Actividades:
- Discusión en grupo sobre cómo se manifiesta la sexualidad en el ámbito laboral.
- Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen distintas situaciones relacionadas con la discriminación de género en el trabajo.
- Reflexión en grupo sobre cómo se pueden promover ambientes laborales inclusivos y respet